孩子初一学生，放假玩得有点嗨。有家长认为应该补课，有人认为应该休息。您怎么看？

感谢邀请。

我觉得玩也分好多种。初一的学生，暑假玩玩也未尝不可，但是玩什么是值得认真思考的。

1.如果是玩游戏玩电脑不值得提倡，毕竟目前是学生，主要任务还是学习。2.如果是出去旅游，见识世界，是可以的，因为孩子们平时的学习是比较辛苦的。正好趁假期，见识一下大好河山，这也是一种学习。古人云“行万里路，读万卷书。”旅行古人称之为游历。游历也涨见识。像古代大文豪司马迁就喜欢到处游历，丰富的经历为他将来写史记打下了坚实的基础。3.还有一种玩是和朋友一起玩。这种情况也很普遍，和同学一起聊天，看电影。这种玩法时间上要控制，因为孩子一玩起来会散心。

孩子的假期未必要参加补课，尽管现在补课很普遍。是否需要补课需要家长权衡。如果孩子假期在家没有人看管，都是玩游戏电脑，不如送孩子去补课。如果孩子只是偶尔玩玩，自觉性很好，那么家长可以和孩子一起制定合理的计划，劳逸结合。按照计划查缺补漏，认真的温习功课。家长也不必焦虑。就按照这样的计划让孩子过一个自主的有意义的暑假。当然，学习和玩之余，还应该让孩子多参与家务劳动，家务劳动也是学习的一部分，这是一个人生存的必须。哈佛大学研究表明。孩子做不做家务对孩子的人生影响巨大。爱干家务的孩子和不爱干家务的孩子，成年之后的就业率为15∶1，犯罪率是1∶10。爱干家务的孩子，离婚率低，心理疾病患病率也低。

孩子的暑假，需要父母的关注。

初一学生期末考差了，如何在暑假积累知识、提高学习？

我的意见是，在家长的帮助下让孩子自学，自己学，若想提高学生的成绩，除自学之外，别无他途！

我是在文革中上的初中，与现在的初中教材相比，简直可以忽略不计。恢复高考后，民办教师的我，为了报考师范，我自学了当时的初高中除英语之外的全部课程。根据我的自学经验，本人总结了八个字：研读，思考，练习，背诵。比如，学一篇古文，首先研读课文，我边读边在本子上抄下来，注释加在古词语下面，然后思考这句话是什么意思，用现代汉语应怎么翻译，这样把课文全部做完以后，最少认真读三遍，真正弄通每一句话的意思。第三步，用现代汉语把这篇古文翻译出来，再把课后作业反复琢磨，***完成。第四步，把课文、注释、翻译、课后作业（不是练习册）全部背诵下来。每位家长可以试想一下，经过这几个步骤的自学，您的学生再笨，恐怕也会逐步变得聪明起来。

最后，送给所有暑假中的初中生一句名言：世界上最可怕的事，是聪明人都在下笨功夫！

初一学生可以做哪些合法的工作，能挣多少钱？

从你的描述来看，正常推算初一才１３左右，根据我国《劳动法》第十五条规定任何企业或个人禁止招用未满16岁的未成年人，必须依照国家有关规定，履行审批手续，并保障其接受义务教育的权利。

所以不可能会有人招用一个初一的学生打工的，有句话宣传口号叫做：初中不毕业，打工不合格。在１３岁左右的年纪里，最应该做的事就是读书，只有学到一定知识，才能不被社会淘汰。

当你掌握了更多的知识，眼界更宽以后，就不会在拘泥于初一能做什么。

最后借用著名作家龙应台的一句话送给你：孩子，我要求你读书用功，不是因为我要你跟别人比成绩，而是因为，我希望你将来会拥有选择的权利，选择有意义、有时间的工作，而不是被迫谋生。当你的工作在你心中有意义，你就有成就感。当你的工作给你时间，不剥夺你的生活，你就有尊严。成就感和尊严，给你快乐。

初一课程哪些需要提前学？

数学和英语。初中数学的思维和小学不同，提前学在开学的时候就不会那么吃力了。

英语如果在小学学过了，而且学得比较好，就不用再学了，因为初中的英语都是从零开始学的，如果你先没有基础，一定要提前学，老师有可能看到大部分学生都有基础，上课时会加快速度。

上初一的孩子暑假在家怎样自学？

学习一件持之以恒的事，暑假在家一定要做好小学知识的巩固复习，做好知识衔接。

尤其是数学知识，它本是环环相扣的，哪一个环节脱节都会影响整个学习的进程，所以要把每个知识点都弄明白，理解透彻。

对所学的知识概念及公式和定理等要在理解的基础上加深记忆，做到融汇贯通。

初中数学在运算速度和准确度等方面要求都比小学要高，也是初中重点考查的一种能力，要通过强化训练提升运算能力，可以每日练习10道计算题。

预习初一新课，并收集平时训练中的错误点，准备一个错题本，专门记录自己的错题，这些就是自己知识点的薄弱之处，复习时这个错题本就是宝贵资料。

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